В Google 80% всех существующих тренингов проводятся через Googler-to-Googler – через своих же сотрудников. Эта волонтерская
обучающая сеть состоит из более чем 6000 сотрудников
Google, которые часть своего времени отдают тому, чтобы помочь своим коллегам учиться и расти.
Добровольцы, известные как «g2g'ers», могут участвовать в
различных формах, таких как преподавание курсов,
наставничество 1:1 и разработка учебных материалов. Они
приходят из каждого отдела Google
Это очень классный пример самообучающейся организации.
Я сейчас готовлю большой материал для своих учеников по HR-практикам в Google, и попадается много интересных вещей. Например, тренеров называют фасилитаторами. И в принципе их роль во многом фасилитирующая. Я также практически все свое обучение выстраиваю на основе фасилитационных инструментов
Или: анкета обратной связи после обучения очень отличается от того, что я когда-либо встречала. Обычно в анкетах после обучения достаточно много вопросов, они детализируются по качеству материалов, работе тренера, организационных моментов и т.д.
В Google же все очень лаконично, пример можно посмотреть ниже: по сути задаются всего 3 вопроса:
Порекомендует ли участник курс другим
Окажет ли обучение положительное влияние на производительность
Можно ли применить полученные знания в работе
Все…
То есть отброшено все ненужное, важна только конечная цель обучения и именно на ней сконцентрировано внимание. Не важно, как все было (материал, подача, что делал тренер и т.д.) - это средства достижения, главное – результат: как обучение влияет на работу
Скачать форму обратной связи
обучающая сеть состоит из более чем 6000 сотрудников
Google, которые часть своего времени отдают тому, чтобы помочь своим коллегам учиться и расти.
Добровольцы, известные как «g2g'ers», могут участвовать в
различных формах, таких как преподавание курсов,
наставничество 1:1 и разработка учебных материалов. Они
приходят из каждого отдела Google
Это очень классный пример самообучающейся организации.
Я сейчас готовлю большой материал для своих учеников по HR-практикам в Google, и попадается много интересных вещей. Например, тренеров называют фасилитаторами. И в принципе их роль во многом фасилитирующая. Я также практически все свое обучение выстраиваю на основе фасилитационных инструментов
Или: анкета обратной связи после обучения очень отличается от того, что я когда-либо встречала. Обычно в анкетах после обучения достаточно много вопросов, они детализируются по качеству материалов, работе тренера, организационных моментов и т.д.
В Google же все очень лаконично, пример можно посмотреть ниже: по сути задаются всего 3 вопроса:
Порекомендует ли участник курс другим
Окажет ли обучение положительное влияние на производительность
Можно ли применить полученные знания в работе
Все…
То есть отброшено все ненужное, важна только конечная цель обучения и именно на ней сконцентрировано внимание. Не важно, как все было (материал, подача, что делал тренер и т.д.) - это средства достижения, главное – результат: как обучение влияет на работу
Скачать форму обратной связи
_______
Больше полезных материалов для HR тут: www.VorontsovaUchit.ru
Консультации и обучение HR https://vorontsovauchit.ru/hr
Контакты: VorontsovaUchit@yandex.ru
